前段時間看了電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,美團(tuán)評分9.5分,由鄧超,俞白眉主導(dǎo),2019年7月18日全國公映,電影講訴了一對父子跨越漫長時光,守護(hù)愛和親情的故事:浩瀚太空,航天員意外失聯(lián),生命最大的絕望中,他回憶起自己那個最了不起的爸爸:“爸爸,像你一樣,絕不認(rèn)輸”。
《銀河補(bǔ)習(xí)班》,鄧超和俞白眉從一開始就被人質(zhì)疑,這個聽上去玄而又玄的名字,還有外太空的部分,在不知道故事內(nèi)容之前,這個片子大寫的倆字——“爛片”。可誰曾想,在點(diǎn)映過后,口碑瞬間扭轉(zhuǎn),從爛片預(yù)定直接變成了口碑爆款。無數(shù)觀眾看過點(diǎn)映后幾乎都是抽泣發(fā)言的,這樣戳心的片子,國產(chǎn)少見。
我一直在想切入點(diǎn),這一部電影絕不僅僅是父子親情,闡述教育理念這么簡單。最關(guān)鍵的是這一部電影,照顧了所有角色,沒有為了創(chuàng)造對立矛盾,而故意丑化任何一個角色。
這部電影不是標(biāo)簽化的,雖然是虛構(gòu)的,但是從虛構(gòu)中透露著真實(shí),透露著期許,透露著主創(chuàng)的野心。
這里的野心不是一個貶義詞,主創(chuàng)想要表達(dá)的絕不僅僅是面上看上去的那么多。
在宇航員馬飛出征前有一場父子戲,馬飛勸父親放棄追溯大橋垮塌的真相,父子之間不歡而散,馬飛甚至沒有通知父親前來觀禮出征。
這一場戲,觀眾是懂馬皓文的,白宇是懂馬皓文的,但是角色馬飛,是不懂馬皓文的。
我又回過頭捋了一下邏輯,馬皓文似乎從未向馬飛解釋過大橋垮塌這件事,他只是要馬飛相信自己。
相信的力量,這是本片的親情和教育主題。
我最初略不得其解馬皓文為什么這么做,但是當(dāng)我把馬皓文的角色拔高到時代高度以后,我突然明白了用意。
“因為橋塌了這件事,和馬飛無關(guān)”
馬皓文一直沒有告訴馬飛東沛橋的故事,全篇的旁白自述里馬飛是客觀天真的回憶的,他一點(diǎn)點(diǎn)回憶,一點(diǎn)點(diǎn)重新讀懂父親。
為什么不告訴馬飛,因為馬皓文知道這件事的背景復(fù)雜,知道這件事的壓力有多大,更重要的是,他知道這是他自己的事,不是馬飛的事。如果馬皓文告訴了馬飛,那么馬飛就將小小的承擔(dān)起仇恨,承擔(dān)起很多本來不屬于他的責(zé)任。馬皓文把自己的責(zé)任區(qū)分的極其明確,他入獄多年,虧欠的是馬飛,他出獄以后就用自己力所能及的方式,給馬飛最好的教育。
也就是“銀河補(bǔ)習(xí)班”。
東沛大橋是馬皓文的事,所以馬皓文沒有告訴馬飛一絲一毫,只讓馬飛相信自己。
這對于他來說,就夠了。
所以馬飛長大以后,會有一點(diǎn)誤會,為什么父親還在堅持不懈的要查這件事。
到了馬皓文那一刻,他是傷感的,他教會了兒子所有能教的,卻忘了告訴他有些事情,必須要擔(dān)責(zé),這是自己的事。
馬皓文意味深長地告訴了馬飛幾句話,畢竟孩子大了,不可能再像小時候那么諄諄善誘的說。
“我馬皓文是一個很驕傲的人”
“每個人心里都有一座橋”
馬飛不懂,馬飛出征了,馬飛在天上,飛行器出事了。
造價昂貴的飛行器,兩個前路不明的宇航員,馬飛開始一點(diǎn)一滴回憶起自己的過去。
重新讀懂了父親。
重新讀懂了橋的意義。
重新穿上了宇航服,站在了門口。
只有四分鐘,他得對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé),他出門去修自己的橋了。
如果選擇放棄,他們可以在天上安然度過最后的時光,雖然不長但是也不短。
如果選擇堅持,那么四分鐘定生死,要么生,要么死。
所以那一張小紙條再一次出現(xiàn)
“爸爸,像你一樣,絕不認(rèn)輸”
馬飛行動了。
橋修好了。
影片到最后,當(dāng)四周掌聲如潮水般響起,我見到你眼中有傷心的淚光閃動……“我知道,爸爸一生都是驕傲的”。