早上我洗漱完，安安光著腳丫子跑出了臥室，揉著還未睜開的雙眼，給我說：媽媽，我今天不讓你送我去幼兒園，你就幫我把頭發梳好，可以么？“我說：“可以呀！”然后想起來我昨天下班回來和她說的“我以后周一不能送你上幼兒園，因為周一會堵車，媽媽早上上班都遲到了。”雖然只是個即將五歲的孩子，但突然覺得她真的長大了！
幼兒園上周開始輪到她們班當禮儀小標兵，就是帶著一個禮儀標兵的綬帶站在門口和小朋友們說早上好，安安對此很上心，因為老師之前在班里說誰表現的好，就可以當禮儀小標兵。她上周連著幾天都是早上不到7點就跟我說，媽媽我早早起，你送我去幼兒園好么，我說門都沒開呀？她說我快快收拾好你送我，我在門口等一下就好了。因為我上班出門早，所以她也就早早起來，都是在幼兒園門口等著老師來，把她帶進去，她可能想著，只要她起早，老師就會讓她當小標兵的。但是上周的前幾天她并沒有當成禮儀小標兵，顯得有點失落。我說老師應該讓小朋友輪流當的，你別急，下周就到你了。上個周末老師把這周選出的禮儀小標兵給大家在群里說了，我下班回家，她就問我，媽媽你看到消息沒，老師說我下周三是禮儀小標兵，好開心呀！孩子想要的快樂，很簡單。
還記得今年的國慶，幼兒園組織“慶祝祖國成立70周年“慶典活動，距離活動舉辦前一周的時間，老師和我說，想讓安安擔任主持人，當看到主持詞的時候，我和他爸直接就傻眼了，那么長的文字，怎么記得住，才上中班，還沒有學認字，怎么辦？問了老師能不能精簡，老師說：“要相信孩子！”好吧。看來只能靠死記硬背了。九段話，每段都比較長，一句一句教，一遍一遍的讀。第一天，我也很焦躁，一句話讀五六遍，都還連不起來。讀了三句之后我也失去了耐心，對她說，睡覺吧！如果你還是記不住，我明天就跟老師說一下換人吧！孩子也很委屈，淚水在眼里打轉。第二天早上起床，孩子竟然斷斷續續的把前三句話背下來了。接下來就每天只學三句，復習前面的，三天學習完，然后每天練習。去學校時，老師讓主持人串詞，先讓大家背，安安表現很好，基本上可以說完，但是她不會串詞，于是我們又接著練串詞。功夫不負有心人，演出的那天還是很順利的，因為只能一個家長陪同，他爸就一直站在圍墻外看著。時不時會給她打手勢，告訴她加油。
安安，因為苗苗的出生，爸爸媽媽可能關注你比之前少一點，但我們是永遠愛你的！到現在我都記得，苗剛出生，因為婆婆回家照顧奶奶，我一拖二，脾氣特別暴躁，沒少揍你，在你二歲半的時候，因為要回去上班，我只能把小小的你送去幼兒園，我和爸爸當時也很焦灼，我們擔心你吃不好，睡不好，融入不了集體，可后來事實證明，安安小朋友不僅在幼兒園里快樂地成長著，還是老師口中的乖娃娃，小朋友口中的好朋友，媽媽真的替你開心和驕傲。
你經常問我“媽媽，你可不可以不出差，不上班，每天接送我，管著苗苗。“我說：“媽媽出差那是工作需要，事情處理完很快就回來，我要上班工作，我要去掙錢，給你們買好吃的，好玩的，買漂亮的衣服。媽媽上班也是媽媽必須做的事情，和你們上幼兒園上學一樣。”你可能現在還不是很理解，等你長大了，應該會明白，人每個年齡段都有他要做的事情。
寶貝，媽媽希望你以后能夠更加自信陽光，快快樂樂地成長。